收获与机会

参与证明

完成投稿并成功入围参与全国论坛的小队，将获得CTB论坛组委会出具的参与证明。参与CTB Standard Program 或 CTB Guided Program的小队，在完成并提交论文终稿之后，将获得完成证明。CTB全国论坛、CTB全球论坛的参与小队，均将额外获得相应证书，以鼓励小队同学做出的学术探索和成就。

入选CTB电子图书馆及论文集

通过专家学者审核和评定的论文成果可收录至CTB电子图书馆及CTB论文集，作为你的第一份学术出版物，成为简历上浓墨重彩的一笔，用于未来向大学证明自己的学术研究和协作能力。

与国内外专家学者交流研讨

在CTB全国论坛和全球论坛，你将作为青年一代的小学者代表，和你所研究领域的国内外大学教授学者、相关行业专家、一线资深从业者进行平等的交流和探讨，了解你所研究的话题在学术领域的前沿发展、在行业内的应用现状等，获得更深入的见解、未来研究机会和潜在学术资源。

与同辈学生切磋共进

在CTB全国论坛和全球论坛，你将遇到数百位和你一样，经过长期学术研究实践，带着自己独创成果来此的全球各地同龄人。你将聆听他们的论文演讲展示，提出自己的问题，或是在彼此的学术成果展台，更近距离更自由地讨论切磋，相互激发学术灵感，结下持久的友谊。除此之外，现场还将举办全国CTB社团嘉年华，全国社长和社员齐聚一堂交流共创。

来自世界名校的学术加速器

除了是学术观点输出和交流碰撞的平台，CTB全国论坛和全球论坛还向与会者提供高强度学术能力“输入”的机会，由哈佛大学学者原创的学术加速器(Workshop)涵盖大学期间的各个重要学术能力点，包含《信息素养：你真的会使用搜索引擎吗？》、《数据分析：练就火眼金晶》、《设计思维：人人都能成为产品经理》、《学术写作：如何用好的写作表达好的思考》、《伴随一生的说服技巧》等。

CTB以培养具有家国情怀、创新思维、科学精神，学术潜力的复合型人才为宗旨，鼓励每一位参与学生在高中阶段尝试跨学科学术研究，以PBL项目制学习为基础，培养科技创新、实干为要的意识与能力，尝试用发明创造、编程开发、商业创新、艺术表现、公益服务等形式提出原创的本土解决方案；同时链接真实社会，与行业开展丰富的社会实践活动，产出学术和实践报告，并投稿相应学术论坛会议和期刊，为推动创新型国家的建设做应有的贡献，在国际舞台上将中国青年之声、中国故事、中国智慧与世界分享。相关学术成果不与任何国内大学、中学招生加分活动挂钩，其成果不会作为评优依据。